Ogni tanto fare il punto su sè stessi può essere utile. Ecco un aiuto:

Materiale: – foglio di lavoro in numero corrispondente ai partecipanti
– lavagna a fogli mobili
Svolgimento:
1- il conduttore, meglio se nell’ultimo incontro di gruppo previsto per la   giornata o comunque al termine di un certo periodo di lavoro, consegna ai partecipanti il foglio di lavoro e lascia 10/15 minuti per completarlo
2- nel frattempo predispone sulla lavagna di carta una tabella a doppia  entrata con i nomi dei membri del gruppo su ciascuna delle due dimensioni
3- allo scadere del tempo invita ciascuno dei presenti a copiare sulla   lavagna, in corrispondenza della riga con il proprio nome e avendo in  verticale i nomi di tutti i membri del gruppo, le valutazioni assegnate
4- il conduttore avvia di seguito un dibattito ed una riflessione sui risultati e sulla loro adeguatezza alla situazione
Foglio di lavoro
Cerca di valutare il contributo dato oggi al lavoro di gruppo da te stesso e da ciascun altro partecipante. Esprimi la tua valutazione con un voto da 1 (min.) e 10 (max). Tempo di esecuzione 15 minuti

Nome del partecipante                                  Valutazione

Punteggio
1 -uno stesso punteggio può essere assegnato a più membri
2- assegnare a tutti uguale punteggio significa non esprimere una   valutazione
3- valutare con 5 o 6 equivale a non esprimere una valutazione

In tempi di guerra, di risse e di bande, esercitarsi a “vedere il bello ed il bene” può essere utile.

1- il conduttore introduce l’esercizio sottolineando come spesso noi teniamo in poco conto le caratteristiche piacevoli e positive del nostro carattere e del nostro comportamento, diminuendo cosi le possibilità di gratificazione; invita quindi i presenti a prendere un foglio di carta e a scrivervi:
a) 2 “attività” che sa fare bene
b) un recente episodio di successo
c) cosa vorrebbe si dicesse di lui
2- lascia 10/15 minuti per eseguire il compito e quindi invita i presenti a mettersi in coppia, possibilmente con le persone che conoscono meno del gruppo, e a scambiarsi i fogli con le informazioni
3- il conduttore precisa che successivamente ogni coppia ha 10 minuti di  tempo per acquisire ulteriori informazioni sugli argomenti scritti e per capire cosa ne fa motivo di orgoglio
4- allo scadere del tempo il conduttore riunisce il gruppo ed invita i   membri della coppia a presentare, a turno, il partner mettendone in luce   i meriti
5- al termine di ogni presentazione di questo tipo, il gruppo e invitato ad   applaudire e ad esprimere commenti su quanto ha saputo

Materiale: -fogli di carta e penna per ogni partecipantE
   -lavagna di carta a fogli mobili
Svolgimento:
1- il conduttore invita tutti i presenti a scrivere su un foglio le 3 caratteristiche tipiche dell’altro sesso e le 3 del proprio (5 min.)
2- allo scadere del tempo raccoglie i foglietti e trascrive tutto sullA lavagna (evitando solo i doppioni) dividendo in 2 colonne: una per “l’uomo tipico” e una per “la donna tipica”
3- il conduttore avvia poi una discussione di gruppo allo scopo di   eliminare dai due elenchi le caratteristiche che non sono di esclusiva appartenenza ad uno solo dei due sessi
4- invita quindi i membri del gruppo a predisporre dei foglietti di carta   su ciascuno dei quali deve essere scritto il nome di uno dei presenti ed  il voto in rapporto alle caratteristiche tipiche del suo sesso (le donne del gruppo avranno un voto per le caratteristiche femminili e gli uomini per quelle maschili)
5- eseguito questo compito, il conduttore invita i partecipanti a   distribuire ai destinatari i foglietti con le valutazioni ed avvia quindi un dibattito sui risultati ottenuti da ognuno e sui sentimenti che essi suscitano.