DALLA TEORIA ALLA PRATICA

Il gioco è uno strumento duttile e molto utile in contesti educativi e formativi. Insegnanti, educatori, genitori, animatori, possono proporlo in occasioni diverse, sia di apprendimento che di divertimento.
Per ottenere i migliori risultati, è preferibile seguire alcune modalità e procedure: una sorta di “protocollo” che consente di elaborare anche le emozioni che l’attività “produce” nei giocatori.

UTILE questo articolo come promemoria.

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